Nicht nur im Zuge des Erfolgs von ChatGPT und Co. sollten Digital Humanities als Einbindung digitaler Methoden in den Geisteswissenschaften neuerliche Relevanz erhalten. So gibt es vielfältige digitale Methodiken, Tools und Ressourcen, die die vornehmlich analoge literaturwissenschaftliche Arbeitsweise ergänzen können. Dies geht einher mit den Fragen einer digitalen Hermeneutik und dem Spannungsfeld zwischen einem Distant und einem Close Reading. Mithilfe der computergestützten Analyse lassen sich nämliche große Textdaten nach quantitativen Verfahren analysieren und das sogenannte Great Unread (also literarische Werke, die in der Literaturgeschichte bisher wenig berücksichtigt worden sind) näher erschließen. Gleichzeitig bieten digitale Methoden die Möglichkeit für eine neue Art des Close Reading im Zuge einer qualitativen Analyse von literarischen Texten.

Das Blockseminar möchte anhand der frei zugänglichen und browserbasierten Software CATMA den Einstieg in den Umgang mit digitalen Methoden für eine literaturwissenschaftliche Analyse anbieten. Die Lehrveranstaltung versteht sich als Workshop mit vielen Praxisphasen und der Hilfestellung durch den Dozierenden. Theoretische Inputs leiten dabei in die Arbeitsphasen ein und stellen die grundlegenden digitalen Methoden vor sowie deren Sinnhaftigkeit für die Analyse und Interpretation literarischer Texte. 

Konkret werden wir Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" (1915) und Friedrich Schillers Drama "Don Carlos" (1787) mithilfe digitaler Methoden untersuchen. Ergänzend betrachten wir auch die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von KI-Tools in Hinblick auf eine wissenschaftliche redliche und sinnvolle Arbeitsweise.

Die Studienleistung wird während des Blockseminars vor Ort erbracht und besteht in der praktischen Arbeit mit den digitalen Tools sowie einer Vorstellung Ihrer Ergebnisse.

Die Prüfungsleistung (ca. 15-seitige Hausarbeit) orientiert sich an den Regularien im Modulhandbuch B.A. Germanistik/B.Ed. Deutsch. Das Proseminar ist "Neuere deutsche Literaturgeschichte I - Studienleistung PS themenorientiert" (Aufbaumodul 1), "Neuere deutsche Literaturgeschichte I - Studienleistung PS themenorientiert - Lehramt" (Aufbaumodul 1) und "Literatur, Kultur, Sprache, Medien (LKSM) I - Studienleistung PS themenorientiert" (Aufbaumodul 3) zugeordnet.

Das Proseminar findet als Blockveranstaltung an zwei Wochenenden ergänzend mit einer Online-Vorbesprechung statt:

Online-Vorbesprechung:
28.10.24 (Mo), 19:30-20:30 Uhr, Zoom-Link: https://kit-lecture.zoom-x.de/j/69079695673

Sitzungen:
16.11.24 (Sa) + 17.11.24 (So), jeweils 10:00-15:30 Uhr
30.11.24 (Sa) + 01.12.24 (So), jeweils 10:00-15:30 Uhr

Falls Sie im Vorfeld Fragen haben sollten, können Sie mir gerne schreiben: thomas.heintz@kit.edu
In der Online-Vorbesprechung haben Sie zudem die Möglichkeit, eigene Anregungen miteinzubringen.

Freien Zugang zu den Primärtexten gibt es z. B. über die Digitale Bibliothek des Textgrid Repository, das wir uns im Seminar näher anschauen werden.

Franz Kafka: "Die Verwandlung" (1915): https://textgridrep.org/browse/qn07.0 (u. a. als E-Book downloadbar)
Friedrich Schiller: "Don Carlos" (1787): https://textgridrep.org/browse/tx4z.0 (u. a. als E-Book downloadbar)