Tabellarisches Konferenzprogramm
Willkommen bei unserem Konferenzprogramm. Hier finden Sie alle Vorträge, Zeiten und Orte.
6. Oktober 2022
Tulla-Hörsaal, Geb. 11.40, KIT-Campus Süd, Englerstr. 11, Karlsruhe
HS 9 + HS 16, Geb. 20.40, 1. OG, KIT-Campus Süd, Englerstr. 7, Karlsruhe
| Tulla HS | HS 16 (1. OG) | HS 9 (1. OG) |
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| 10:00 Begrüßung | ||
| 10:15 Vorstellung digiMINT und InDiKo | ||
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10:45 Lehren mit digitalen Medien - Herausforderungen für Schule und Unterricht (Lehrstuhls für "Lehr- und Lernarrangements in den Fachdidaktiken", Tübingen School of Education) |
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| Mittagspause | ||
| 13:00 - 14:00 Medienbildung in der Aus- und Fortbildung | 13:00 - 14:00 Medien- und Digitalkonzepte - Phasenübergreifende Strukturen zur Entwicklung von Medienkompetenz | |
| Pause | ||
| 14:15 - 15:00 Medienkompetenz für das Lehramt: das digital learning lab am KIT | 14:15 - 14:45 Kompetenzen zum Einsatz von digitalen Messwerterfassungssystemen im Physikunterricht: Beschreibung, Erfassung, Förderung | 14:15 - 15:15 New Work, New Learning & Trends der digitalen Beruflichen Orientierung; Digitale Berufliche Orientierung in der Lehrer*innenbildung |
| 15:00 - 15:45 Geometrie im virtuellen Raum | 14:45 - 15:15 Teaching and Learning with Stereoscopic 3D Across Different Student Age Groups | |
| 15:15 - 15:45 Methods for Bringing Stereoscopic 3D Visualisations into the Classroom | ||
| Pause | ||
| 16:00 - 17:30 Störungen aus allen Perspektiven – 360° Videotechnologie und Unterrichtsstörungen | 16:00 - 17:30 Digitalbasierte Lernkontexte im Mathematikunterricht | 16:00 - 17:30 Perspektiven auf WebQuests |
| Pause | ||
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17:45 - 19:30 (Tulla Foyer) Impulsvortrag Café der zwei Welten – Forschung-Praxis-Transfer |
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7. Oktober 2022
Gebäude 1, PH Karlsruhe, Bismarckstraße 10, Karlsruhe
| 1.103 | 1.113 | 1.203 |
|---|---|---|
| 9:15 Begrüßung | ||
| 9:30 - 11:00 Pattern-Mining Workshop | 9:30 - 11:00 (entfällt) Einführung in die Programmierung mit Cinderella | 9:30 - 10:30 Innovative Konzepte in der Digitalisierung der Lehramtsausbildung – Entwicklung von OER-Unterrichtseinheiten in der Produktentwicklung auf Basis von Lernvideos und CAD |
| 10:30 - 11:00 Digitalbasierte Gesundheitsförderung im Sportunterricht | ||
| Pause | ||
| 11:15 - 11:45 Krypto im Advent | 11:15 (entfällt)Teaching English Grammar with the help of digital learning paths within a storytelling framework |
11:15 - 11:45 Digitalisiertes Lernen im Sportunterricht in Theorie und Praxis |
| 12:15 - 12:45 (entfällt) Applying histoPAC: Die Geschichte eines “Use Case” | 11:45 - 12:45 Die Welt der Webentwicklung – Einführung und Erfahrungen | |
| Mittagspause | ||
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13:45 - 15:15 (Wie) Können digitale Kompetenzen vermittelt werden? ( Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Universität Duisburg-Essen) |
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