Einstellungschancen:
Prinzipiell kann die Einstellung in den Schuldienst an allgemeinbildenden Gymnasien sowie an Gemeinschaftsschulen und beruflichen Schulen erfolgen. Realistisch betrachtet liegen Studienanfängerzahlen im Lehramt Gymnasien die bereits seit einigen Jahren deutlich über dem künftigen Bedarf. Sie sollten also schon im Studium zweigleisig planen und nicht die ganze Ausbildung auf den Lehrer:innenberuf ausrichten. Deutlich überbelegt sind derzeit folgende Fächer:
- Biologie
- Deutsch
- Englisch
- Geographie
- Geschichte
- Politikwissenschaft
- Russisch
- Spanisch
- Sport (männlich)
Gute Einstellungschancen für heute beginnende Studierende herrschen voraussichtlich nur in den Fächern Bildende Kunst, Informatik, Katholische Theologie / Religionspädagogik, Musik, Naturwissenschaft und Technik sowie Physik.
Absolventen:innen eines gymnasialen Lehramtsstudiengangs können statt des gymnasialen Vorbereitungsdienstes auch den Vorbereitungsdienst für das Höhere Lehramt an Beruflichen Schulen absolvieren, sofern sie eine dort einsetzbare Zwei-Fächer-Verbindung studiert haben. Sie erwerben dadurch die Lehrbefähigung für berufliche Schulen und können die dort prognostizierten guten Einstellungschancen nutzen. Durch eine Prüfung kann zusätzlich die Lehrbefähigung für allgemeinbildenden Gymnasien erworben werden.
Direkteinstieg:
In Baden-Württemberg dient der Direkteinstieg in den Schuldienst an beruflichen Schulen als Sondermodell zur Gewinnung von Lehrkräften in Mangelfächern. Der Einstieg in den Schuldienst erfolgt direkt, d.h. ohne dass der Bewerber/die Bewerberin den Vorbereitungsdienst zu durchlaufen hat.
Der Bewerber/die Bewerberin absolviert hierbei zunächst im tariflichen Arbeitnehmerverhältnis mit vollem Beschäftigungsumfang und vollem Entgelt eine zweijährige berufsbegleitende pädagogische Schulung bei gleichzeitig verringerter Unterrichtsverpflichtung. Nach einem weiteren Bewährungsjahr ist die Übernahme in das Beamtenverhältnis vorgesehen.
Die für den Direkteinstieg zugelassenen Fächer bzw. Fachrichtungen werden entsprechend dem Bedarf jährlich neu festgelegt. Ausführliche Informationen zum Direkteinstieg erhalten Sie auf leher-online-bw.de.
Quereinstieg / Seiteneinstieg in allen Bundesländern
Beim Seiteneinstieg können am Lehrerberuf Interessierte unter bestimmten Voraussetzungen auch ohne Lehramtsstudium in den Vorbereitungsdienst für das Höhere Lehramt an Gymnasien und Beruflichen Schulen eintreten. Möglichkeiten zum Seiteneinstieg waren im Blick auf die prekäre Bewerberlage in der Vergangenheit eingerichtet worden.
Mit dem Erwerb der Zweiten Staatsprüfung am Ende des Vorbereitungsdienstes stehen den Absolventinnen und Absolventen die Lehrereinstellungsverfahren offen.
Der Seiteneinstieg im Bereich der Beruflichen Schulen ist in mehreren Fächern möglich.
Bei den allgemeinbildenden Gymnasien ist ein Seiteneinstieg nur in den Fächern Physik und Informatik möglich. Voraussetzung ist eine universitäre Diplomprüfung oder ein gleichwertiger konsekutiver Master-Abschluss der o.g. Fachrichtungen.
Die Informationen zum Seiteneinstieg Berufliche Schulen und zum Seiteneinstieg Gymnasien, zum Einstellungsverfahren bzw. zu befristeten Vertretungstätigkeiten im Schuldienst finden Interessierte auf der Internetseite des Kultusministeriums.